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Detrás de cada robot hay un estudiante aprendiendo a ser creativo y resiliente

El Programa Código Escuela 4.0, surge para dar respuesta a las nuevas demandas educativas de una sociedad cambiante y crecientemente digitalizada, en la que la automatización, la robótica y la inteligencia artificial están cambiando la realidad en la que vivimos

El objetivo general del programa Código Escuela 4.0 es poner en marcha los mecanismos y procesos necesarios para generalizar y facilitar al profesorado y al alumnado de los centros educativos financiados con fondos públicos, el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación.

Este Programa se enmarca dentro del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (Plan #CompDigEDu) y recoge las iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes dirigidas a mejorar las competencias digitales en el ámbito educativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Mejorar las competencias digitales del alumnado, especialmente las referidas al pensamiento computacional y a la programación

Implementar las competencias digitales en el aula a través de la formación del profesorado, de su acompañamiento y de la elaboración de recursos educativos digitales

Dotar a los centros educativos del equipamiento necesario para desarrollar las competencias digitales del alumnado, especialmente las referidas al pensamiento computacional y la programación

DISPOSITIVOS

Estas dotaciones incluirán la adquisición herramientas, software y hardware adaptados a las distintas etapas educativas, desde Educación Infantil hasta Secundaria, con el objetivo de potenciar la integración del pensamiento computacional, la robótica educativa y la programación en el aula.

Cada nivel educativo presenta necesidades específicas, por lo que realizaremos recomendaciones pertinentes que abarcan desde juegos de mesa hasta microordenadores, brindando un enfoque integral que promueve el aprendizaje activo, la creatividad y la innovación en el aula.

ACOMPAÑAMIENTO

Esta actuación pretende ayudar y orientar al profesorado en su práctica docente, guiándole en el uso del equipamiento proporcionado, la preparación y desarrollo de actividades didácticas para implementar en el aula con su alumnado, y en el seguimiento y evaluación de los resultados.

Todos los centros sostenidos con fondos públicos, que impartan enseñanzas del segundo ciclo de Infantil, Primaria y Secundaria recibirán el acompañamiento suficiente para el desarrollo del programa.