Dotación de Dispositivos. Se dirige a todos los centros sostenidos con fondos públicos, que impartan enseñanzas del segundo ciclo de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, reguladas en la Ley Orgánica 3/2006, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y su alumnado.

Acompañamiento docente. Todos/as los/as docentes de los centros sostenidos con fondos públicos, que impartan enseñanzas del segundo ciclo de Infantil y Primaria, reguladas en la Ley Orgánica 3/2006, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y su alumnado, en el uso y explotación didáctica de los recursos que los centros educativos recibirán de acuerdo con la actuación 1 del programa. Atendiendo a las necesidades de apoyo que presente el profesorado al respecto, podrá ampliarse a centros sostenidos con fondos públicos que impartan Enseñanza Secundaria Obligatoria, siempre que se hayan cubierto las necesidades de acompañamiento de los centros que impartan enseñanzas del segundo ciclo de Infantil y Primaria.

La alfabetización digital a través del pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa, contribuye a desarrollar en el alumnado, el razonamiento complejo y la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad, entender el mundo digital que nos rodea, el trabajo en equipo y en definitiva, la preparación para el futuro. Potencia además el conocimiento y el interés por las disciplinas STEM de manera gradual y experiencial entre todo el alumnado, contribuyendo así a la disminución de la brecha de género en el ámbito digital.

El/la docente podrá rellenar una única solicitud de participación en el programa CE4.0. Posteriormente, seleccionará un REA (Recurso Educativo Abierto) para implementarlo en el grupo/aula que determine, en colaboración con un/a mentor/a.

Cada REA implica 5 sesiones de acompañamiento dentro y fuera del aula, previa preparación con el equipo de mentoría CE4.0. Además, después de cada sesión de acompañamiento, el/la docente podrá realizar otras intervenciones con tu alumnado relacionadas con la temática. Así podrá, junto al alumnado, afianzar los conocimientos adquiridos.

No, partimos de cero. Un miembro del equipo de mentorías CE4.0 te acompañará dentro y fuera del aula.

Por supuesto, en función de las evidencias que se recojan, se reconocerán créditos de innovación e indicadores del marco de CDD.

El acompañamiento se desarrollará durante el 2º y 3º trimestre del curso 2024/2025 en los Centros de Educación Infantil y Primaria, Centros de Educación Especial, y Centros Rurales Agrupados.

A partir de septiembre del curso 2025/26 además, podrán inscribirse los centros de de Enseñanza Secundaria

Una vez que se publique la instrucción que regulará todo el funcionamiento del programa, podrás realizar tu inscripción en el programa.