En la etapa de Educación Infantil, nuestra prioridad es fomentar el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional de los estudiantes mediante actividades que integran tecnología. Estas actividades están diseñadas para guiar a los estudiantes en procesos como descomponer problemas en pasos simples, identificar patrones, abstraer conceptos y diseñar sus primeros algoritmos. Además, la propuesta se enfoca en desarrollar el pensamiento visual y espacial, trabajando habilidades esenciales como la orientación, lateralidad, memoria visual y creatividad.

Para lograr estos objetivos, implementaremos el uso de pequeños robots programables que motiven y favorezcan el desarrollo del pensamiento lógico y computacional. Esta estrategia se complementará con apoyos específicos que impulsen el uso de robots en el aula de Educación Infantil. Asimismo, fomentaremos actividades desconectadas que permitan aprender habilidades fundamentales de manera práctica y adaptada a esta etapa de desarrollo, asegurando un aprendizaje dinámico y significativo.

En la etapa de Educación Primaria, nos enfocamos en fortalecer habilidades clave como la alfabetización, aritmética, ciencias básicas, competencia digital, civismo y socialización. Para lograrlo, utilizamos herramientas innovadoras como robots de suelo, placas programables, kits de robótica educativa y otros dispositivos interactivos. Estas actividades están diseñadas para descomponer problemas en pasos sencillos, reconocer patrones y fomentar el diseño de algoritmos. Además, el uso de estas tecnologías potencia el desarrollo del pensamiento visual y espacial mediante ejercicios de orientación, memoria visual y creatividad.

Nuestra propuesta incluye materiales tecnológicos avanzados que introducen de manera segura y educativa las primeras experiencias en inteligencia artificial, fomentando el aprendizaje y la curiosidad en un entorno controlado, además de estimular habilidades de programación, construcción y experimentación en robótica educativa. Esta estrategia está orientada al desarrollo del pensamiento computacional y al fomento del interés en áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). De este modo, buscamos impulsar el crecimiento académico y social del alumnado, promoviendo un aprendizaje significativo y adaptado a las demandas del siglo XXI.

En la etapa de Educación Secundaria, nuestro objetivo es ofrecer una preparación integral que permita a los estudiantes orientarse hacia estudios posteriores o prepararse para su futura incorporación al mundo laboral. Para lograrlo, diseñamos actividades que fomentan el desarrollo de habilidades esenciales, como la alfabetización en información y datos, la creación de contenidos digitales (incluyendo programación), la ciberseguridad, la resolución de problemas y el pensamiento computacional y crítico. Estas competencias son fundamentales para que los estudiantes se enfrenten con éxito a los retos de la era digital y adquieran una base sólida para su crecimiento personal y profesional.

Para complementar este enfoque, disponemos de herramientas tecnológicas avanzadas, como placas programables, kits de robótica educativa, microprocesadores, robots y dispositivos que permiten interactuar con realidad virtual y aumentada. Estas tecnologías ofrecen experiencias prácticas e interactivas, facilitando la exploración de conceptos complejos y el desarrollo de competencias clave. Buscamos que los estudiantes de Secundaria puedan profundizar en la creación de proyectos digitales y el diseño de soluciones tecnológicas, asegurando así una formación integral que potencia el desarrollo académico y profesional de los estudiantes en esta etapa educativa.