Este REA parte de un juego motor para integrar la robótica educativa y la programación con ScratchJr, con el objetivo de que el alumnado aprenda a reconocer e interpretar las señales de tráfico más importantes, especialmente en su papel como peatones. Mediante el uso de secueciadores físicos, robots de suelo (MatataBot, TaleBot, Bee-Bot…) y ScratchJr, desarrollarán destrezas para resolver problemas, programar movimientos y diseñar sus propias aventuras. Todo ello se llevará a cabo en un entorno colaborativo, que potencia el trabajo en equipo y la superación de retos..Una propuesta lúdica, motriz y educativa para aprender sobre seguridad vial y programación.
Cronograma
Las actividades del REA han sido estratégicamente secuenciadas, para llevar a cabo con éxito el acompañamiento durante el curso 2025/26 y teniendo en cuenta los recursos de los que dispone el centro.
📌 Seminarios web, enlaces y secuenciación de actividades